viernes, 31 de agosto de 2012

DIARIO DE UN BRIGADISTA: LA ALFABETIZACIÓN SIGUE




Viernes, 23 de mayo de 1980

Hoy ha sido un día prácticamente sin novedades. Reseño las que pudieran ser más interesantes:
Escribí otro capítulo o relato del libro, esta vez sobre los micos que escupieran a Aurelio (1) según nos cuentan fuentes próximas al mismo.
Por la tarde estuvimos supervisando individualmente las dos haciendas, Paco en Santa Marta y yo en Santa Celia; estuve después escribiendo a casa y tras cenar la típica reunión de costumbre. Trató de:
1) Supervisión del día.
2) Encuesta del INRA.
3) Devolver pruebas iniciales; entregaron: Julia, once; Ruth, diez; Xiomara, once; Socorro, diecisiete; Ada; diecisiete; Marta, dieciocho; Luz Marina, diez; Ivania, once; Rosa, cero; Karla, cero; y desconocidos, seis; total se entregaron ciento once; y Rellenar expedientes.
4) Crítica y autocrítica. Segunda vez que advertimos no molestar mientras trabajamos. A Ruth, Socorro y Xiomara que hablen de una en una, que esto no es un gallinero. Preguntar a Ada si pasó el lunes por El Cantón.
5) Problemas en las clases.
6) Con respecto a la regla que le ha desaparecido a Paco, imponer una sanción colectiva e informe a la Comisión.

(1)            El relato es el titulado “El misterio”

miércoles, 29 de agosto de 2012

DIARIO DE UN BRIGADISTA: ESCRIBIENDO RELATOS





Miércoles, 21 de mayo de 1980

Hoy me he levantado con ciento veintiséis libras de peso, cuando salí de Madrid pesaba ciento cincuenta y una libras, luego he dejado veinticinco en el envite, y lo que es más grave, aún quedan tres largos meses.
Sobre las once de la mañana realizamos una reunión para puntualizar sobre la encuesta del INRA.
Después de comer he estado meditando como comenzar “Vivencias nicas” que ya se me va convirtiendo en obsesión. Luz Marina, en efecto, se regresó esta mañana a Managua. Ya bien entrada la tarde comencé a escribir un “relato”(1) de "Vivencias nicas", a estilo cartas.
La reunión pedagógica trató hoy sobre:
a) encuesta del INRA.
b) control de asistencia.
c) pruebas iniciales.
d) lectura del Diario de Campo.
Leí yo después el folleto “¿Qué es el Plan 80?”, que trata sobre la reactivación de la economía nica.




Jueves, 22 de mayo de 1980

Exponiendo aquí a vuelapluma un poco de semblanza de los aires de mi tierra, he sabido que el Real Madrid ha quedado campeón de Liga y la Real Sociedad subcampeón, que el Valencia ha quedado campeón de la Recopa, y que el Castilla anda en semifinales en la Copa del Rey, frente al Gijón; que el Murcia y el Valladolid han ascendido, que el Salamanca se mantiene en Primera, y han bajado Málaga, Burgos y Rayo Vallecano.
Esta mañana escribí otro relato de “Vivencias nicas”, sobre la placentera experiencia de caminar una hora de noche, a través de la selva (2).

En la tarde llegó Edgard a cumplir la promesa que le hicieran a Paco el lunes pasado, y nos trajo tres nuevos brigadistas: Zenoida, Ricardo y Evelio; supervisé después las clases de Santa Celia, que ya andan por la lección séptima. Llovió. Hago mención de la lluvia, porque en tanto se asiente o no el invierno, el agua es importante, no sé si para el campo nicaragüense, pero sí para la salubridad de las personas.
La reunión nocturna trató de:
a) Socialización del Diario de Campo.
b) Encuesta del INRA.
c) Pruebas iniciales.
d) Otra serie de problemas.
e) Crítica y autocrítica.
Casi siempre en el aspecto sociológico y de trabajo de investigación hemos de hacer hincapié en los mismos problemas; será que siempre tropezamos en la misma piedra.
Hoy ha sido el cumpleaños de Marta.

(1)            El relato es el titulado “La sequía”
    (2)            El relato es el titulado “Caminata nocturna con placer”

lunes, 27 de agosto de 2012

DIARIO DE UN BRIGADISTA: RIQUEZA LINGÜISTICA




Martes, 20 de mayo de 1980

Hoy, como ayer, me he levantado con ganas de trabajar. Yo llamo trabajo al laboreo con el bolígrafo en favor de mi cultura personal a través de la investigación militante sobre esta tierra y al trabajo de organización de la Cruzada a tenor de los recursos, tanto humanos a través de brigadistas, educadores y campesinos educandos, como materiales, de libros, lápices, tizas, murales, etc.
Socialmente esperamos que nos visite la Juventud Sandinista y que nos envíen dos brigadistas que le prometieron a Paco ayer. Aunque en cuestión de promesas... no hago comentarios.
Ayer regresó Ada de permiso y Karla debe de seguir enferma, pues sigue sin aparecer por la hacienda.
La jornada la comencé con el segundo censo de los analfabetos que nos han correspondido en las dos haciendas, observando que han disminuido de los ciento setenta y tres iniciales a ciento seis un mes después.
La tarde, decaído el ritmo de trabajo que me impuse por la mañana, la dediqué a leer "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa, y proyectando de qué forma comenzar las “Vivencias nicaragüenses” que tengo in mente.
Paco se fue a una reunión de la ATC a Santa Marta.
Luz Marina llegó sobre las seis de la tarde, pero al parecer, según me comunica, se regresa mañana nuevamente a Managua.
La cotidiana reunión pedagógica hoy fue breve porque apagaban la luz.
De “Los cachorros” de Vargas Llosa, entresaqué unas cuantas palabras cuyo uso me resulta desconocido en España, y al ser el escritor peruano, nos da una idea de la riqueza lingüística de nuestro idioma por estas tierras americanas. Las voces que entresaqué, sin orden alfabético, fueron: chanconcito, trome, loquibambio, garúa, chimpún, chancar, bandagán, angurriento, fruna, melcocha, chupete (beso), tirar plan, muñequear, conchudo, zampó (emborrachó), siriar (enamorar), huachufita, locumbeta, andar muca (andar sin dinero), buitreándose (vomitándose), perro muerto (estafa), tocar violín (quedar al margen). Entre paréntesis lo que deduje del contexto.

jueves, 23 de agosto de 2012

32 ANIVERSARIO DE LA CNA EN NICARAGUA. YO ESTUVE ALLÍ.





El 23 de agosto de 1980, en la Plaza 19 de Julio de Managua, la Dirección General del Frente Sandinista de Liberación Nacional (FSLN) declaró a Nicaragua Territorio Victorioso del Analfabetismo. En cinco meses se bajó la tasa de analfabetismo de más del 50% a menos del 13%.
Alrededor de 90.000 personas, entre brigadistas y personal de apoyo, se movilizaron de la ciudad al campo, conviviendo con los campesinos, y alfabetizando a más de 400.000 personas.
Soy consciente de que la situación actual de Nicaragua no tiene nada que ver con aquella de marzo a agosto de 1980, durante la Cruzada Nacional de Alfabetización, cuando se vivía la primavera de la Revolución, aunque ya durante la misma se produjeran las primeras disidencias (de Violeta Barrios y Alfonso Robelo).
Aquella fue una época de inusitado fervor revolucionario, épica, romántica, heroica y peligrosa, al punto de que 59 brigadistas perdieron la vida, nueve de ellos asesinados por la Contra.
He aprovechado este periodo vacacional para la lectura de testimonios de aquella época: "Brigadistas", de Carlos Arturo Jiménez, con testimonios de dos brigadistas, y "Días de Lluvia y Sol", de Orlando Valenzuela, con testimonios de 30 brigadistas, y para recordarme a mí mismo que, junto con cincuenta y cuatro compañeros españoles, también yo estuve allí.

Actualización 24 de agosto de 2012:
Esta misma mañana he comenzado la lectura de “Una misión noble”, de Miguel Aragón López, sobre la misma temática, y con anterioridad había leído “El Abrigadisto” de José Danilo Centeno, cerrando de momento el círculo de lecturas de testimonios de la Cruzada.
Si alguno de mis lectores conoce más libros sobre la Cruzada Nacional de Alfabetización de Nicaragua, le ruego me lo haga saber en los comentarios. Gracias.










miércoles, 1 de agosto de 2012